第515章 打是一定要打的
第515章打是一定要打的
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现在可还是汉朝,老师们也还是犹如爸爸一般的存在,然而刘汉少所立的新律,“教师惩戒权”,猛一听像是赋予了老师打娃的权利,但是又明确规定,不许老师亲自动手,只能将犯错的小娃交给学校专门设立的惩戒处,由惩戒老师负责执行。
任凭陈群、刘劭等人如何聪慧,机智过人,这会儿也想不明白。老师手中有戒尺,打一个犯错的小娃,抬抬手就行了,您何必搞的这么麻烦,拐上这么多弯呢?
然后刘汉少还得跟他们解释,老师也是人,也有个人好恶以及情绪,要是他看哪个小娃不顺眼,每天都打几下,甚至是处于气愤的当口,靠着打娃的方式来撒气,怎么办?
陈群说:“这肯定不行。德行有失,怎能为人师表?”
刘汉少说:“对呀。所以咱们还要逐步完善律法规章,比如制定教师行为规范以及从业资格,不配为人师表之人,坚决清理出教师队伍!”
但是,一个人的德行毕竟不是一眼就能看透的,咱们也不可能派人天天盯着老师上课,所以把惩戒的执行权交给专门的惩戒处,就能起到一个很好的缓冲作用。既可以防止老师随意打骂小娃,又可以让小娃犯错之后得到应有的惩戒。
比如说写不完作业打五下手心,迟到旷课打十下,扰乱课堂秩序打十下屁屁,欺凌打骂同学打二十下,如果所犯之错更为严重恶劣,甚至是触犯了国家律法,还可以直接交给警察叔叔带走,该判刑判刑,该坐牢坐牢!
惩戒只是手段,目的是为了让小娃们知道,犯了错就必须要承担犯错的后果。
而对于老师们来说,面对犯错小娃的当时,可能会情绪不那么稳定,但是他只能记录下小娃所犯之错,然后交给惩戒处。
再但是,在这个交的过程中,他可能情绪已经平复下来了,便会重新思考,小娃所犯之错是不是非打不可,是不是还可以用别的方式方法再教育教育?如此一来,老师们便不会轻易的滥用惩戒权。
另外,惩戒犯错小娃之时,还可以请家长“观礼”,如果家长对自家小娃受到的惩戒有异议,还可以向学校上级管理部门投诉、申诉以及哭诉。
当然了,惩戒处主要是打那些年纪比较小的,闹腾还不听话的,比如小学生。等到娃们再大一些,就不能只会用棍棒教育了,所以“惩戒处”可以改成“训诫处”,主要讲究“以理服人,罚写检查!”
…………
不管刘汉少怎么解释,陈群、刘劭等人都坚持认为,陛下这是在保护小娃们的屁屁,那是因为他们根本想象不到,也许将来的某一天,老师们站在高高的讲台上授课,却和丢进老虎笼子里边的猴子一样一样。
不过把话说回来,一般情况下家长们肯定也都不愿意自家小娃挨打,陈群、刘劭等人推己及人,也都觉得陛下设立的这个“教师惩戒权”挺好,甭管是在保护小娃的屁屁,还是在保护教师的尊严,反正是一个按律惩戒,
一个按律挨揍,大家谁也别埋怨谁。
然后陈群、刘劭等人按照刘汉少的意思,回去研究补充细节,甚至详细到了犯错小娃生病可延期惩戒。再然后便是转发文教部,下发各个学校,设立“惩戒处”或“训诫处”。
《大汉月刊》为此事也专门发文,大书特书。想想看,当年陛下亲自设立“神律”,能够按律废黜皇帝,那可真是天下哗然。现在陛下再设新律,究竟有什么事重要的能够和废黜皇帝有一拼呢?
于是,当期的《大汉月刊》卖疯了。
再于是,很多人的不同反应也好像是疯了。
比如一些“老老师”,觉得这个“教师惩戒权”名为赋予教师权利,实则却是剥夺了教师的权利,然后便四处嚷嚷:“以为老夫手中戒尺,打不疼乎?”
再比如一些小娃家长,尤其是从前比较穷困的人家,托陛下的福,日子越过越好了,咱们多少辈子不识字的人家居然也要出读书人了。可是陛下呀,您为毛不让先生打我们家的小娃呀?
不打,是不是就说明先生们对我们家娃不管教呀?
不打,是不是就说明先生们对我们家娃不用心呀?
不打,我们家的娃还能学好么?还能成为对咱们大汉有用的人么?
哎哟喂,别提了,群情汹汹,闹闹哄哄,整到后来“老老师们”和一部分小娃家长就差上永安宫找刘汉少哭诉了。
《大汉月刊》的主编陈琳一看,这也不是个事呀,要不咱找陛下再做个采访,说明说明,安抚安抚?可是蔡琰不在,咱想找陛下也没那么容易了,于是陈琳便把这活儿交给了傅干,好歹傅干也是管陛下喊叔父的人。但是傅干也没能约到自己这位皇帝叔父,因为最近一直研究打仗的事,刘汉少太忙。只不过,傅干到底还是有一些面子的,把杨修给拽了出来,代替刘汉少发。
做采访的时候,杨修名为郑重,实为嘚瑟地拍着胸脯说:“各位老师和家长请放心。打……是一定要打的!只不过,咱们是换了一种更高级的打法。另外,各位家长要是嫌小娃在学校被打的不过瘾,回家之后,自己也可以打一打,尤其是下雨的时候。”
可怜的,大汉的,小娃们,见不见彩虹且另说,估计注定要经历一番风雨了。然而谁又能想得到呢?皇帝陛下整出这么多事儿,起因居然就是太子喜欢揪头发。
…………
幽州,代郡治所,高柳。
此时正在率军猛攻高柳的乃是魁头二弟扶罗韩,而守城的则是十九师田豫部。除此之外,另有一路兵马,由魁头亲自率领,正在猛攻上谷治所,沮阳。
高柳原本便是边塞重镇,距离弹汗山仅三百里,但是其间山峦重重,又有长城阻隔,平日里倒也还算安稳。可是这一次魁头是率军先向东南绕行了两百余里,突袭了边塞宁县,而后才进入长城以内,劫掠各处的。
得知宁县被破,十九师师长杨秋立刻便要率军迎战,当时田豫曾经劝阻过,说是敌众我寡,不宜硬拼,应当先将百姓迁入城中,坚壁清野,
固守待援。
但是杨秋却说:“我等为国戍边,今有贼寇来犯,岂能龟缩城中?”
当然了,这可不是说杨秋莽撞,因为将百姓迁入城中可不是一句话的事,需要不少的时间,如果任由鲜卑一路猛攻,恐怕会有不少百姓遭殃。再者,十九师毕竟是骑兵师,如果只是守城,未免太被动了。手机端sm..
所以杨秋也采取了田豫的部分建议,首先是放鸽子传消息,然后由各个兵团协助当地百姓入城,命令各城b级部队谨守城池,而他却亲提十九师一万余骑,北上迎战魁头。
驻守代郡、上谷的部队,别的牛也许不敢吹,但是通讯装备绝对杠杠的,换之,军鸽养的多,毕竟是边塞之地啊。
得到杨秋传来的消息,首先做出反应的是第四军副军长张郃,立刻调派驻守冀幽之间的第十一师向居庸关、五阮关等地增兵。此举虽然不能支援杨秋,却能防止鲜卑大军攻入冀幽腹地,要知道,虽有群山阻隔,山间小路却不止一条,当年魏延不就是绕到居庸关外面搞的奇袭么?再者,张郃手下兵马也并不多,还需要谨防渔阳等地。
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然后洛阳得到战报,设立“北线前敌元帅部”,赵云立刻调动兵马,做出部署,荀攸的意见几乎和田豫一样,也是要十九师坚壁清野,固守待援。然而此时杨秋与鲜卑大军已经接连发生了几场激战,虽然斩敌无数,但是己方也损失颇大。
鲜卑死几千,还能再战,杨秋死一千,那就是少了一千。无奈之下,杨秋命田豫率领两个团向西退守代郡高柳,而自己则向南退守上谷沮阳,另有鲜于银部游击于各城之间,寻机歼敌。然而在广宁、马城又相继告破之后,魁头也兵分两路,追索而来。
更让杨秋、田豫觉得憋屈的是,一些城池告破之后,鲜卑贼寇竟然用抢来的汉正军的武器装备来武装自己,好像他们还越打越厉害了。
…………
“嗖……”
一枚石弹竟然直接命中城楼,砸漏了楼顶不说,还激起了不少尘烟瓦砾,警卫们连忙上前护住田豫,却被田豫摆手阻止了。这一幕正好被赶来回报军情的辛明看到,不禁打趣,兼而担忧地说:“旅长,这帮卑奴越来越会玩了,要是咱由着他们这么乱砸,回头把城墙砸塌了,可是不好对付呀!”
田豫也打趣地说:“那怎么办?要不……晚上你出去,给他们放一把火?”
辛明偷偷向城外瞥了一眼,乌泱乌泱的,根本望不到头,心里话说,就算我有胆子出去,这粗话的该咋烧啊?于是狠狠地咽了一口吐沫,假装自己啥也没说过。
旅参张逸从旁说道:“辛团长别着急,旅长已有妙计,就凭这帮卑奴想要砸塌咱们的城墙,可是没那么容易。”
“哦?啥妙计?”
辛明好奇的打听,同时又飞来一颗石弹,也好奇的打听,众人连忙躲闪了一下,然后张逸才又说了两个字:“注水!”
辛明很费解呀,却又不敢冲田豫嚷嚷,只得对张逸说:“旅参快别逗了,咱们城里早没猪肉了,还注什么水呀?”
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现在可还是汉朝,老师们也还是犹如爸爸一般的存在,然而刘汉少所立的新律,“教师惩戒权”,猛一听像是赋予了老师打娃的权利,但是又明确规定,不许老师亲自动手,只能将犯错的小娃交给学校专门设立的惩戒处,由惩戒老师负责执行。
任凭陈群、刘劭等人如何聪慧,机智过人,这会儿也想不明白。老师手中有戒尺,打一个犯错的小娃,抬抬手就行了,您何必搞的这么麻烦,拐上这么多弯呢?
然后刘汉少还得跟他们解释,老师也是人,也有个人好恶以及情绪,要是他看哪个小娃不顺眼,每天都打几下,甚至是处于气愤的当口,靠着打娃的方式来撒气,怎么办?
陈群说:“这肯定不行。德行有失,怎能为人师表?”
刘汉少说:“对呀。所以咱们还要逐步完善律法规章,比如制定教师行为规范以及从业资格,不配为人师表之人,坚决清理出教师队伍!”
但是,一个人的德行毕竟不是一眼就能看透的,咱们也不可能派人天天盯着老师上课,所以把惩戒的执行权交给专门的惩戒处,就能起到一个很好的缓冲作用。既可以防止老师随意打骂小娃,又可以让小娃犯错之后得到应有的惩戒。
比如说写不完作业打五下手心,迟到旷课打十下,扰乱课堂秩序打十下屁屁,欺凌打骂同学打二十下,如果所犯之错更为严重恶劣,甚至是触犯了国家律法,还可以直接交给警察叔叔带走,该判刑判刑,该坐牢坐牢!
惩戒只是手段,目的是为了让小娃们知道,犯了错就必须要承担犯错的后果。
而对于老师们来说,面对犯错小娃的当时,可能会情绪不那么稳定,但是他只能记录下小娃所犯之错,然后交给惩戒处。
再但是,在这个交的过程中,他可能情绪已经平复下来了,便会重新思考,小娃所犯之错是不是非打不可,是不是还可以用别的方式方法再教育教育?如此一来,老师们便不会轻易的滥用惩戒权。
另外,惩戒犯错小娃之时,还可以请家长“观礼”,如果家长对自家小娃受到的惩戒有异议,还可以向学校上级管理部门投诉、申诉以及哭诉。
当然了,惩戒处主要是打那些年纪比较小的,闹腾还不听话的,比如小学生。等到娃们再大一些,就不能只会用棍棒教育了,所以“惩戒处”可以改成“训诫处”,主要讲究“以理服人,罚写检查!”
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不管刘汉少怎么解释,陈群、刘劭等人都坚持认为,陛下这是在保护小娃们的屁屁,那是因为他们根本想象不到,也许将来的某一天,老师们站在高高的讲台上授课,却和丢进老虎笼子里边的猴子一样一样。
不过把话说回来,一般情况下家长们肯定也都不愿意自家小娃挨打,陈群、刘劭等人推己及人,也都觉得陛下设立的这个“教师惩戒权”挺好,甭管是在保护小娃的屁屁,还是在保护教师的尊严,反正是一个按律惩戒,
一个按律挨揍,大家谁也别埋怨谁。
然后陈群、刘劭等人按照刘汉少的意思,回去研究补充细节,甚至详细到了犯错小娃生病可延期惩戒。再然后便是转发文教部,下发各个学校,设立“惩戒处”或“训诫处”。
《大汉月刊》为此事也专门发文,大书特书。想想看,当年陛下亲自设立“神律”,能够按律废黜皇帝,那可真是天下哗然。现在陛下再设新律,究竟有什么事重要的能够和废黜皇帝有一拼呢?
于是,当期的《大汉月刊》卖疯了。
再于是,很多人的不同反应也好像是疯了。
比如一些“老老师”,觉得这个“教师惩戒权”名为赋予教师权利,实则却是剥夺了教师的权利,然后便四处嚷嚷:“以为老夫手中戒尺,打不疼乎?”
再比如一些小娃家长,尤其是从前比较穷困的人家,托陛下的福,日子越过越好了,咱们多少辈子不识字的人家居然也要出读书人了。可是陛下呀,您为毛不让先生打我们家的小娃呀?
不打,是不是就说明先生们对我们家娃不管教呀?
不打,是不是就说明先生们对我们家娃不用心呀?
不打,我们家的娃还能学好么?还能成为对咱们大汉有用的人么?
哎哟喂,别提了,群情汹汹,闹闹哄哄,整到后来“老老师们”和一部分小娃家长就差上永安宫找刘汉少哭诉了。
《大汉月刊》的主编陈琳一看,这也不是个事呀,要不咱找陛下再做个采访,说明说明,安抚安抚?可是蔡琰不在,咱想找陛下也没那么容易了,于是陈琳便把这活儿交给了傅干,好歹傅干也是管陛下喊叔父的人。但是傅干也没能约到自己这位皇帝叔父,因为最近一直研究打仗的事,刘汉少太忙。只不过,傅干到底还是有一些面子的,把杨修给拽了出来,代替刘汉少发。
做采访的时候,杨修名为郑重,实为嘚瑟地拍着胸脯说:“各位老师和家长请放心。打……是一定要打的!只不过,咱们是换了一种更高级的打法。另外,各位家长要是嫌小娃在学校被打的不过瘾,回家之后,自己也可以打一打,尤其是下雨的时候。”
可怜的,大汉的,小娃们,见不见彩虹且另说,估计注定要经历一番风雨了。然而谁又能想得到呢?皇帝陛下整出这么多事儿,起因居然就是太子喜欢揪头发。
…………
幽州,代郡治所,高柳。
此时正在率军猛攻高柳的乃是魁头二弟扶罗韩,而守城的则是十九师田豫部。除此之外,另有一路兵马,由魁头亲自率领,正在猛攻上谷治所,沮阳。
高柳原本便是边塞重镇,距离弹汗山仅三百里,但是其间山峦重重,又有长城阻隔,平日里倒也还算安稳。可是这一次魁头是率军先向东南绕行了两百余里,突袭了边塞宁县,而后才进入长城以内,劫掠各处的。
得知宁县被破,十九师师长杨秋立刻便要率军迎战,当时田豫曾经劝阻过,说是敌众我寡,不宜硬拼,应当先将百姓迁入城中,坚壁清野,
固守待援。
但是杨秋却说:“我等为国戍边,今有贼寇来犯,岂能龟缩城中?”
当然了,这可不是说杨秋莽撞,因为将百姓迁入城中可不是一句话的事,需要不少的时间,如果任由鲜卑一路猛攻,恐怕会有不少百姓遭殃。再者,十九师毕竟是骑兵师,如果只是守城,未免太被动了。手机端sm..
所以杨秋也采取了田豫的部分建议,首先是放鸽子传消息,然后由各个兵团协助当地百姓入城,命令各城b级部队谨守城池,而他却亲提十九师一万余骑,北上迎战魁头。
驻守代郡、上谷的部队,别的牛也许不敢吹,但是通讯装备绝对杠杠的,换之,军鸽养的多,毕竟是边塞之地啊。
得到杨秋传来的消息,首先做出反应的是第四军副军长张郃,立刻调派驻守冀幽之间的第十一师向居庸关、五阮关等地增兵。此举虽然不能支援杨秋,却能防止鲜卑大军攻入冀幽腹地,要知道,虽有群山阻隔,山间小路却不止一条,当年魏延不就是绕到居庸关外面搞的奇袭么?再者,张郃手下兵马也并不多,还需要谨防渔阳等地。
广个告,咪咪阅读d.真心不错,值得装个,毕竟书源多,书籍全,!
然后洛阳得到战报,设立“北线前敌元帅部”,赵云立刻调动兵马,做出部署,荀攸的意见几乎和田豫一样,也是要十九师坚壁清野,固守待援。然而此时杨秋与鲜卑大军已经接连发生了几场激战,虽然斩敌无数,但是己方也损失颇大。
鲜卑死几千,还能再战,杨秋死一千,那就是少了一千。无奈之下,杨秋命田豫率领两个团向西退守代郡高柳,而自己则向南退守上谷沮阳,另有鲜于银部游击于各城之间,寻机歼敌。然而在广宁、马城又相继告破之后,魁头也兵分两路,追索而来。
更让杨秋、田豫觉得憋屈的是,一些城池告破之后,鲜卑贼寇竟然用抢来的汉正军的武器装备来武装自己,好像他们还越打越厉害了。
…………
“嗖……”
一枚石弹竟然直接命中城楼,砸漏了楼顶不说,还激起了不少尘烟瓦砾,警卫们连忙上前护住田豫,却被田豫摆手阻止了。这一幕正好被赶来回报军情的辛明看到,不禁打趣,兼而担忧地说:“旅长,这帮卑奴越来越会玩了,要是咱由着他们这么乱砸,回头把城墙砸塌了,可是不好对付呀!”
田豫也打趣地说:“那怎么办?要不……晚上你出去,给他们放一把火?”
辛明偷偷向城外瞥了一眼,乌泱乌泱的,根本望不到头,心里话说,就算我有胆子出去,这粗话的该咋烧啊?于是狠狠地咽了一口吐沫,假装自己啥也没说过。
旅参张逸从旁说道:“辛团长别着急,旅长已有妙计,就凭这帮卑奴想要砸塌咱们的城墙,可是没那么容易。”
“哦?啥妙计?”
辛明好奇的打听,同时又飞来一颗石弹,也好奇的打听,众人连忙躲闪了一下,然后张逸才又说了两个字:“注水!”
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