第59章 接妹妹放学(3)
(你注意着女老师的衣服,上面根本没有褶皱的痕迹。)
(在你的眼里,妹妹根本不具备实体,而不是单纯看不见妹妹。)
(你拥有极其严重的认知障碍,甚至都无法通过第三者来确认妹妹是否存在。)
(这个问题暂时想不明白,还是先解决眼前的难题再说。)
(你把手伸向空气。)
(你:过来吧。)
(你注意着女老师的视线,判断妹妹的位置,以确定其回到了自己身边。)
(女老师:天不早了,你快带顾瑶回去吧。)
(你:嗯,瑶瑶你现在想回家吗?)
(你看向身边的空气,余光却在注视着女老师。可惜,老师并没有在意你。)
(你无法通过女老师的表情和语言判断妹妹的反应。)
(你拉着妹妹走到学校门口,和门口的保安打招呼。)
(你:瑶瑶,不和叔叔说再见吗?)
(保安扭头看向你身边的空气。)
(保安:再见路上小心。)
(你:大叔还不下班吗?)
(保安:嗨嗨,我们都是到七点才下班呢。)
(说完,保安扭头不再理会你了。)
(你感到后背一凉。)
(你的手机响了起来。)
(你手心满是汗水,拿出手机看了一眼。)
(【快跑。】)
(匿名用户又一次发来了信息。)
(你无法控制自己的四肢,卡车从你面前飞驰而过。)
(你被卡车撞飞在地。)
《规则怪谈:我能完美利用规则》第59章接妹妹放学3(第1/3页)
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(你的眼前一片血红。)
(你死了。)
(推演结束!)
顾毅睁开眼睛。
“我好像忽略了什么……”
这一次顾毅依然没有成功离开小学,但是他却找到了与妹妹交流的正确方法。
那就是通过周围人的反应,来判断妹妹的反应。
在自己离开校园,周围没有第三者当参照的时候,妹妹一定向自己提出了什么问题,而自己却没有及时反馈,所以才会触发即死flag。
“知道方法就好办了,这一次该主动出击了。”
顾毅现在还剩下15点精神力,足够进行一次推演或三次回溯,为了保证容错顾毅干脆靠在学校门口小憩了一会儿。
反正只要不进入校门,剧本里的时间就不会推进。
顾毅睁开眼睛,恢复了满精神力的状态。
他拿出手机查看一下,倒计时果然还是【6天12小时10分】。
“回溯,这一次该我主动了。”
(回溯推演开始!)
(你站在了妹妹教室的门口。)
(女老师:咦?你就是顾瑶的哥哥?)
(你:是的,老师你好。)
(你扭头看向教室,走向了最角落的一张桌子。)
(当你走进之后,你终于发现了一个红色的书包。)
(这就是你一直忽略的东西。)
(妹妹既然在别人眼中是真实存在的,那么必然会和其他人或物产生互动。但如果自己在妹妹接触其他物品之前,自己先接触会怎么样?)
(教室里只有这一个书包。)
(你在之前推演的时候没有注意到这个细节,因为你是从心眼里否定妹妹的存在的,所以你根本没有去观察教室。)
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(你帮着妹妹整理书包。)
(你听到了桌椅移动的声音和脚步声。)
(你可以有限地感知妹妹了。)
(你帮着妹妹收拾书包,你发现妹妹的书包里有一瓶喝完的杏仁水。)
(你:你水喝完了?渴吗?)
(你催眠自己,告诉自己是一个体贴的哥哥,你的语气变得非常温和。)
(你没有听见妹妹说话。)
(女老师来到你的身后。)
(女老师:顾瑶最近的情绪好像有些低落,你们家里是不是出现什么问题了?)
(你沉默片刻。)
(你又发现了一个细节,每当你主动询问妹妹问题时,第三者的反应都很奇怪,就好像妹妹变成了一个闷葫芦一样。)
(就像你上次在餐桌边询问妹妹意见,母亲也是嫌弃妹妹不说话。)
(你:可能因为我父母工作比较忙吧,他们每次都是白天送妹妹上学,但是晚上只有我能接她回家。)
(女老师:你什么时候可以让你父母来学校一趟?)
(你:妹妹基本上是我在管,功课都是我辅导。)
(你突然感到袖子一紧,你回头一看,好像有什么透明的东西拽着自己的衣服。)
(你心中大定,自己总算能感受到妹妹的存在了。)
(女老师:那你跟我来一下吧,瑶瑶你先在这儿等一会儿?)
(你:不必了,让她一起过来吧。)
(你背上了妹妹的红色书包,跟着女老师来到办公室。)
(女老师拿
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(在你的眼里,妹妹根本不具备实体,而不是单纯看不见妹妹。)
(你拥有极其严重的认知障碍,甚至都无法通过第三者来确认妹妹是否存在。)
(这个问题暂时想不明白,还是先解决眼前的难题再说。)
(你把手伸向空气。)
(你:过来吧。)
(你注意着女老师的视线,判断妹妹的位置,以确定其回到了自己身边。)
(女老师:天不早了,你快带顾瑶回去吧。)
(你:嗯,瑶瑶你现在想回家吗?)
(你看向身边的空气,余光却在注视着女老师。可惜,老师并没有在意你。)
(你无法通过女老师的表情和语言判断妹妹的反应。)
(你拉着妹妹走到学校门口,和门口的保安打招呼。)
(你:瑶瑶,不和叔叔说再见吗?)
(保安扭头看向你身边的空气。)
(保安:再见路上小心。)
(你:大叔还不下班吗?)
(保安:嗨嗨,我们都是到七点才下班呢。)
(说完,保安扭头不再理会你了。)
(你感到后背一凉。)
(你的手机响了起来。)
(你手心满是汗水,拿出手机看了一眼。)
(【快跑。】)
(匿名用户又一次发来了信息。)
(你无法控制自己的四肢,卡车从你面前飞驰而过。)
(你被卡车撞飞在地。)
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(你的眼前一片血红。)
(你死了。)
(推演结束!)
顾毅睁开眼睛。
“我好像忽略了什么……”
这一次顾毅依然没有成功离开小学,但是他却找到了与妹妹交流的正确方法。
那就是通过周围人的反应,来判断妹妹的反应。
在自己离开校园,周围没有第三者当参照的时候,妹妹一定向自己提出了什么问题,而自己却没有及时反馈,所以才会触发即死flag。
“知道方法就好办了,这一次该主动出击了。”
顾毅现在还剩下15点精神力,足够进行一次推演或三次回溯,为了保证容错顾毅干脆靠在学校门口小憩了一会儿。
反正只要不进入校门,剧本里的时间就不会推进。
顾毅睁开眼睛,恢复了满精神力的状态。
他拿出手机查看一下,倒计时果然还是【6天12小时10分】。
“回溯,这一次该我主动了。”
(回溯推演开始!)
(你站在了妹妹教室的门口。)
(女老师:咦?你就是顾瑶的哥哥?)
(你:是的,老师你好。)
(你扭头看向教室,走向了最角落的一张桌子。)
(当你走进之后,你终于发现了一个红色的书包。)
(这就是你一直忽略的东西。)
(妹妹既然在别人眼中是真实存在的,那么必然会和其他人或物产生互动。但如果自己在妹妹接触其他物品之前,自己先接触会怎么样?)
(教室里只有这一个书包。)
(你在之前推演的时候没有注意到这个细节,因为你是从心眼里否定妹妹的存在的,所以你根本没有去观察教室。)
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(你帮着妹妹整理书包。)
(你听到了桌椅移动的声音和脚步声。)
(你可以有限地感知妹妹了。)
(你帮着妹妹收拾书包,你发现妹妹的书包里有一瓶喝完的杏仁水。)
(你:你水喝完了?渴吗?)
(你催眠自己,告诉自己是一个体贴的哥哥,你的语气变得非常温和。)
(你没有听见妹妹说话。)
(女老师来到你的身后。)
(女老师:顾瑶最近的情绪好像有些低落,你们家里是不是出现什么问题了?)
(你沉默片刻。)
(你又发现了一个细节,每当你主动询问妹妹问题时,第三者的反应都很奇怪,就好像妹妹变成了一个闷葫芦一样。)
(就像你上次在餐桌边询问妹妹意见,母亲也是嫌弃妹妹不说话。)
(你:可能因为我父母工作比较忙吧,他们每次都是白天送妹妹上学,但是晚上只有我能接她回家。)
(女老师:你什么时候可以让你父母来学校一趟?)
(你:妹妹基本上是我在管,功课都是我辅导。)
(你突然感到袖子一紧,你回头一看,好像有什么透明的东西拽着自己的衣服。)
(你心中大定,自己总算能感受到妹妹的存在了。)
(女老师:那你跟我来一下吧,瑶瑶你先在这儿等一会儿?)
(你:不必了,让她一起过来吧。)
(你背上了妹妹的红色书包,跟着女老师来到办公室。)
(女老师拿
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